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TUhjnbcbe - 2021/4/28 15:27:00

冯孝英,年出生,中共*员,现任唐山市丰润区金桥教育集团董事长、唐山市女企业家协会理事、河北省民办教育协会副会长兼民办教育协会幼教分会副会长、中国民办教育常务理事,系丰润区和唐山市两级人大代表,先后荣获唐山市巾帼创业明星、河北省教育先进工作者等多项光荣称号。

年4月,冯孝英牵头创办唐山市金桥教育集团,现拥有幼儿园、小学、中学、K12国际学校、中专、成人网络教育、学前课程研发中心、各类培训机构16家,固定资产总值8亿多元,教职工名,在校生2万多名,构建了从幼儿园到大学专科,从学历教育到短期培训,从普通基础教育到国际教育的全生态链。17年多来,集团以“构建可持续发展的全纳教育体系”为己任,以“专家治校,名师执教,幸福校园,成功金桥”为办学准则,一心一意谋发展,兢兢业业办教育,取得了丰硕的成果,先后获得全国中小学思想道德建设活动先进单位、河北省明星校、河北省民办教育先进单位、河北省依法诚信办学学校20多项荣誉称号。

唐山金桥教育集团之所以能够从无到有、从小到大、由弱到强,根本原因在于董事长冯孝英的大担当、大格局与大智慧。

唯贤是举:办学十几年来,冯孝英选人用人,一直遵循着“唯贤是举”的原则。她坚持把“创办优质学校,发展终身教育”作为凝聚团队正能量的使命追求,将一群“不到长城非好汉”的教育志士凝聚在了一起。正是因为志同道合,大家即使千辛万苦,也在所不辞,一往无前。

用人不疑:孔子说:“在其位,谋其*。”冯孝英为了谋好董事长的“*”,她率先到清华大学CEO总裁班学习深造了3年,扎实打牢理论根基。为提高团队水平,她把各位园长、校长送到清华大学研究生班学习教育管理,学习费用全由集团财务支出。她还和校长们走出国门,先后到美国、新西兰、澳大利亚、新加坡等国家去考察国外的民办教育。在充分激发骨干队员工作热情、创造性与主动性的前提下,各位校长、园长人人善谋其*。为了使大家都能安下心来做好本职工作,专门制定了董事会领导下的校(园)长负责制,校长、园长除了全权实施学校的教育、教学管理外,还拥有对学校中层领导托免和对员工的聘任、辞退权,拥有对学校财务管理和在一定范围内的资金支配权。这种特殊的信任,让各位校长、中层每天的工作都充满了愉悦。愉悦的心灵孕育出了巨大的创造潜能,人人呈现出来的都是乐此不疲的精气神,塑造了金桥教育集团的快乐向上的品牌形象。

人文情怀:在校长、园长和老师们心目中,冯孝英是可以信赖和依靠的大姐。一旦有时间,她会走到教职员工中去,与他们交流、沟通,帮助他们排忧解难。听说一位主任得了癌症,她心急如焚地前去看望,并送上10万元钱,让他安心治病。有人悄悄地对她说:“这个主任以后不一定能上班了,何必送去这么多钱?”她非常严肃地说:“他为我们金桥教育集团作过贡献,就永远是我们集团的功臣,我不但现在感恩他,以后也会一直感恩他。”她的感恩情怀像一泓溪水在流淌,温暖着人心,和谐着教育环境,让人人不禁对集团有了一种莫名的归属感。每当教职工家中有重大事项,她都会委托校长去慰问,直接传递集团和董事长的关爱,让金桥员工感觉到在金桥工作是一种荣耀和幸福,倍加珍惜,自愿奋进,快乐工作。有了这种和谐与愉悦的教育氛围,金桥教育集团走向远方水到渠成。

面对突如其来的新冠疫情挑战,冯孝英带领金桥集团直面三大挑战,赢得三大转机:

第一个挑战:收费的挑战。

整个疫情期间,幼儿园全部停学,不能上课,学费、保育费不能收;全日制学校,从小学到高中到职业学校全部由线下改为线上教学,学生在家上课,住宿费、学杂费不能够收取,但是教师工资一分也不能少,集团财务支出面临很大压力。但集团旗下所有学校通过多方筹措资金,按月足额发放工资,赢得了教职员工的认同,提振了大家的士气,同时也坚定了大家追随金桥集团的信心,老师们一致认为,集团是一个靠谱的、值得跟随的企业。这也是化“危”为“机”的第一个转机。

第二个挑战:防疫防控的挑战。

整个疫情期间,作为教育类企业,国家对学校的要求更高、更严,从隔离室、观察室、备用教室、自动洗设施、备用寝室等功能场室的添加和建设,到餐厅隔板、一米线、酒精、八四、口罩、测温枪等防疫物资物资的储备,从“两案九制”的制度建设到应急处置的各项机制建设,需要投入大量的财力、物力和人力。冯孝英不折不扣听*话,16所学校,不惜余力购置,做到设施齐全、物资充足,从制度、机制建设到设施设备填充到人员投入等方面做到最佳。疫情期间,区教育局在金桥道尔顿国际学校召开疫情防控现场会,接受上级部门的疫情督导检查,得到了各级领导的一致赞誉。新冠疫情是危机,也让金桥集团赢得了更多好的社会口碑,提升了各校应对危机、化解危机的能力,为集团高质量发展赢得了机遇。

第三个挑战:线上教学的挑战。

疫情当下,学校教育由线下转为线上,对教师们来说充满挑战。对于线上教学如何能够保证质量,如何管控学生,如何能够让家长满意,是集团需要面临的重大课题。为此,各学校精心组织、科学安排,根据生源基础状况来安排线上课程,出台领导驻扎班级群听课、查课、教师每日小结、与家长反馈、沟通等常态机制。各学校全部按照学生现实进度点对点,直接授课,整个线上授课赢得学生和家长的认可,提高了社会声誉和家长满意度。集团旗下的道尔顿高中,高考本科上线率高达71.3%,与学生的入口相比有了很大提升,提分空间在至之间。

在疫情防控新常态形势下,金桥集团的安全防控能力、后勤保障能力、应对危机的处置能力得到了进一步提高,冯孝英和她的金桥集团将在*治上与*委*府和主管教育部门保持高度一致,探索构建线上、线下完美结合的发展新格局,努力用新的教学模式和教学方法、超前的教学理念,办人民满意的教育。

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