小学语文练习新学期的语文学习，小编会和大家一起度过哦！今天给大家整理了一份小学语文-6年级上册第单元练习，一起打印练习吧！
六年级上册第一单元
《草原》一、读拼音，写词语。迂回勾勒低吟天涯羞涩拘束回味渲染洒脱境界二、比一比，再组词。毯（毛毯）陈（陈述）裳（衣裳）虹（彩虹）谈（谈话）练（练习）常（经常）红（鲜红）啼（悲啼）履（履行）消（消失）蹄（马蹄）腐（腐烂）稍（稍等）三、多音字组词。xiān新鲜lè勒令chéng乘法xiǎn鲜有lēi勒紧shèng千乘之国四、近义词。境界—（境地）拘束—（拘谨）惊叹—（惊异）勾勒—（勾画）羞涩—（害羞）舒服—（舒适）访问—（拜访）会心—（会意）五、反义词。静寂—（热闹）团结—（分裂）洒脱—（拘谨）拘束—（大方）迂回—（笔直）明朗—（阴沉）舒服—（难受）愉快—（悲痛）六、用合适的词语填空。（无边）的绿毯（鲜红）的衣裳（静寂）的草原（一道）彩虹七、选择恰当的词语填到句中的括号里。不管……总……只要……都……既……又…….这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。2.草原上行车十分洒脱，（只要）方向不错，怎么走（都）可以。3.（不管）唱的是什么，听者（总）会露出会心的微笑。八、请根据意思，写出相应的词语。.（翠色欲流）2.（一碧千里）3.（拘束）4.（回味）5.（羞涩）九、根据课文内容回答问题。、句中的“绿毯”指大草原，“白色的大花”指白色的羊群。读了这句话我觉得草原很美丽。2、“迂回”的意思是回旋，盘旋，句中的破折号的作用是表示解释说明。这句话把河比作明如玻璃的带子。3、“疾驰”是指马的速度快。“襟飘带舞”的意思是衣襟和裙带随风飘动。这句话中的一个“飞”字概括了当地人民热情好客的特点，同时也反映了主人迎宾的热切心情。《丁香结》一、读拼音，写词语。幽雅分辨单薄愁怨文思恍然轻灵笨拙朦胧负担二、比一比，再组词。缀（点缀）幽（幽暗）雅（文雅）案（图案）拙（拙劣）啜（啜泣）山（山村）难（艰难）安（安全）绌（支绌）媚（明媚）糊（糊涂）苞（花苞）襟（衣襟）恍（恍惚）嵋（峨嵋）湖（湖泊）雹（冰雹）噤（寒噤）晃（摇晃）三、多音字组词。dòu斗笠dǒu斗争báo薄弱bó薄脆bò薄荷shān扇风shàn风扇四、近义词。照耀—（照射）茂盛—（茂密）朦胧—（模糊）潇洒—（洒脱）分辨—（辨别）单薄—（薄弱）妩媚—（娇媚）想象—（联想）五、反义词。茂盛—（稀疏）潇洒—（拘谨）朦胧—（清楚）浑浊—（清澈）笨拙—（伶俐）单薄—（厚重）雪白—（漆黑）格外—（一般）六、用合适的词语填空。（圆圆）的花苞（妩媚）的丁香花（幽雅）的甜香七、按要求写句子。.小花缀满枝头。2.风恰似一双纤手，轻柔地拂过我的脸庞。八、请根据意思，写出相应的词语。.（妩媚）2.（潇洒）3.（顺心）4.（朦胧）5.（恍然）九、根据课文内容回答问题。、顺心—（别扭）平淡—（精彩）2、丁香结。3、结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，我们要以从容、豁达的人生态度来面对生活。《古诗三首》一、读拼音，写词语。茅店烟渚翻墨跳珠白雨二、比一比，再组词。德（道德）得（得到）鹊（喜鹊）雀（孔雀）蝉（蝉鸣）弹（弹奏）三、多音字组词。bó停泊juǎn卷尺piàn片段zhuǎn转眼pō湖泊juàn试卷piān相片儿zhuàn转盘四、默写古诗。宿建德江六月二十七日望湖楼醉书（唐）孟浩然（宋）苏轼移舟泊烟渚，黑云翻墨未遮山，日暮客愁新。白雨跳珠乱入船。野旷天低树，卷地风来忽吹散，江清月近人。望湖楼下水如天。五、解释加点的字词，并写出诗句的意思。、旷:空阔远大月近人:月亮离人很近。诗意:旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。2、卷地风：指狂风席地卷来。诗意:忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。六、请根据意思，写出相应的词语。、这首词的作者是宋代的辛弃疾。2、本词上片写明月清风的夏夜，以鸟惊、蝉鸣、人们谈论丰年、蛙叫这些山村特有的音响，把山村夏夜写得生机勃勃；下片以轻云小雨，茅草屋和溪桥的突然出现，表现夜行乡间的乐趣。3、这首词流露出作者对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。《花之歌》一、读拼音，写词语。领悟苍穹鸣啭摇曳馥郁琼浆婆娑旖旎孕育二、比一比，再组词。赠（赠送）增（增加）摇（摇晃）谣（歌谣）仰（仰视）抑（抑制）三、多音字组词。cáng躲藏guān衣冠cháo朝霞zàng宝藏guàn冠*zhāo朝向四、近义词。孕育—（养育）交往—（来往）赠予—（赠送）光明—（光亮）摇曳—（摇晃）芬芳—（芳香）凝视—（凝望）领悟—（领会）硕大无朋—（庞然大物）顾影自怜—（孤芳自赏）五、反义词。开放—（枯萎）光明—（黑暗）白昼—（黑夜）俯视—（仰望）硕大无朋—（小巧玲珑）顾影自怜—（妄自尊大）六、用合适的词语填空。（大自然）的话语（漂亮）的冠冕（亮晶晶）的眼睛（精美）的礼品七、选词填空。、他站在窗前，（凝望）着远处江上来往的船只。2、他时而奋笔疾书，时而又搁笔（凝想）。3、我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我（凝视）。八、按要求写句子。.眼睛对我察看。2.这些哲理，尚未被人类完全领悟。九、请根据意思，写出相应的词语。.（硕大无朋）2.（顾影自怜）2.（孤芳自赏）4.（心驰神往）5.（婆娑）九、根据课文内容回答问题。、这句话中的“我”指的是花。这句话主要运用了比喻和排比的修辞手法，把“我”分别比作亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕、生者赠予死者最后的祭献，从中可以看出花是纯洁、神圣情感的寄托。2、“这些哲理”指的是对光明心驰神往，不顾影自怜，也不孤芳自赏，作者说“人类尚未完全领悟”是希望我们能有远大的理想，并为之而努力。电子版下载方式长按识别