我想，时间，能让人消弥一些，而节庆，也让人快乐，这个不安的特殊的学期，注定要成为我们的谈资，成为念念不忘的梦魇。
有一次，我们接了一个项目，其中的硬件需要招标。然后，有一家很大的外企的销售人员也来给我们演示方案。
查阅多种资料，有人认为分层教学是一种教学方法，有人认为是一种教学策略，有人认为是一种教学模式。总之，众说纷纭，莫衷一是。经过反复的求证，我比较认可这种说法――“分层教学是班级授课形式下的基于学生差异的个性化教学模式”。也就是说，分层教学是一种在班级授课的条件下，老师的时间有限、精力有限，不可能针对某一个人或者某一群人实施教学，必须要通过适当的方式，科学分类，分头推进，既注意照顾个体的差异性，又要实现教学任务的整体实施，让每一个学生个性潜能得到充分的发展。