由此，我把班上的孩子按前后座位4人分成一个小组，组成“课堂互助小组”，四个小组，又组成一个“互促大组”。在组织时，我会着意让平时积极的孩子和内向的孩子、成绩突出的孩子和处于潜力阶段的孩子进行搭配，制定一个可以激励他们的规则，让他们去挑战。
热恋中的期待效应
（1）冬季，气候寒冷，油漆、涂料不宜干燥，墙砖、地板的黏结度下降，木材含水率一般高于12度，变形、脱胶现象时有发生，稍有不慎，就要返工。