绘本像一支歌，哼唱着欢快的节拍；
绘本像一首诗，吟诵着自由的韵律。
二〇一八，伴随着丰润区新城道幼儿园家园悦读的热情，拉开了新一年度的序幕……历时3个多月，90多个日日夜夜，来自小、中、大班30个家庭的“亲子原创绘本”终于完美收工。一张张色彩艳丽的图画，一个个内涵丰富的故事，各个家庭将自己语言、情感、思想藉由绘本毫无保留的传递给新幼所有的孩子们……
no.1
打开故事口袋
孩子天真烂漫的心剔透晶莹，却无法用恰当的方式和丰富的言辞来加以表述。为了帮助家长引领孩子大胆表述，并把握好故事主线，真正做到打开孩子们的“故事口袋”，在活动初期，幼儿园以“如何引领幼儿创编故事”为主题开启了第一期家长培训。从主题提炼、语言组织、脚本改编三个层面与家长进行了细致分享，按照绘本续编、绘本仿编、主题创编、自由创编、记录日记五种创编形式，结合实例为家长进行了逐一分析，引领家长学会如何将孩子所创编的故事灵*灌注到整个绘本之中。
在培训过后的一个月创编期内，家长们纷纷在孩子们生活中的细微之处里遍寻题材、提炼主题、组织语言、创编故事，并分别与分管三个年级组的专项教研员们进行及时沟通、反馈，进行脚本改编，最后确定亲子原创绘本的文字初稿。
no.2
晕染童心画语
在绘本创作的过程中，为了引领家长更好地挖掘孩子们的创造力和艺术表现力，幼儿园以“如何进行亲子绘本制作”为主题，开展了第二期家长培训。整个培训活动结合大量实例引导家长了解绘本各个部分所蕴藏的潜在信息、设计方式及特点；更从艺术表现形式、纸张选择、如何装订、绘图、书写文字等方面进行了细致分析。
家长们在本年级组教研员的引领下，以自家所创编的文本初稿为主线，纷纷根据孩子的发展水平“量身定制”了亲子绘本的艺术表现形式及亲子互动成分，开始着手绘制绘本……
no.3
共绘美好记忆
在亲子绘本制作活动中，孩子们与爸爸、妈妈一起把属于自己的绘本制作成册。
绘本制作的过程中，家长和孩子们各显神通，所制作的绘本精彩纷呈，视角各不相同，形式新颖独特：有的装饰了色彩鲜艳、造型别致的贴纸；有的用自己的小手拓印上各种漂亮的图案；有的在图画中适当的部分剪出别出心裁的洞洞……孩子们依据自己的生活经验和对事物的理解来参与绘本制作，并在家长的帮助下完善画面，附上文字说明，亲子合作，默契无比！
细细地品味——感悟绘本独特的神韵；
尽情地畅想——体味亲子智慧的交融。
新城道幼儿园通过亲子绘本制作，不仅增进了孩子与家长之间的感情,也让家长对绘本有了全新的认识，关于阅读的知识和理念更多的渗透于亲子阅读之中，为每个孩子心中留下一份收获的喜悦、一份美好的记忆。
来源：丰润教育
编辑：暖阳
监审：李永合