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阅读积累小英雄雨来 [复制链接]

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《小英雄雨来》原名《雨来没有死》,是一篇全国中、小学语文课文,作者是管桦。本文讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹。01内容简介

年,晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场,长年转战南北,但浓浓的乡情,给他留下了无限的眷恋。

他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一群天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路*送鸡毛信,上树瞭望,捕捉敌情。从*后,童年时代的情景,总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。

就这样,创作了以雨来为主人公的《小英雄雨来》,这成了管桦创作生涯的开端。

作者简介

管桦(—),原名鲍化普。河北丰润人。中共*员。

年毕业于华北联合大学文学系。

年参加革命工作,历任冀东区*委机关报《救国报》随*记者,冀东*区*治部尖兵剧社文艺队副队长、队长,冀察热辽*区文工团副团长,东北鲁迅艺术学院研究员,中央乐团创作员,北京市作协驻会作家。

02好词

飘飘悠悠、钻上钻下、歪歪斜斜、咕咚咕咚、推推搡搡、

嘟嘟囔囔、叽叽咕咕、左右开弓、火烧火燎、喜气洋洋、

纷纷扬扬、空空荡荡、顺顺当当、缩头缩脑、叽里咕噜、

天罗地网、战战兢兢、心惊肉跳、无影无踪、不知不觉、

朦朦胧胧、平安无事、呼哧呼哧、吱吱呀呀、七嘴八舌、

翻箱倒柜、杀气腾腾、扑通扑通、模模糊糊、叽叽喳喳、

骂骂咧咧、吸溜吸溜、寸步不离、轮廓分明、有志不在年高、

光溜溜、哗啦啦、睁眼瞎、软塌塌、油光光、雄纠纠、

气昂昂、癞蛤蟆想吃天鹅肉

03好句

1、每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有许多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

2、妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。

3、妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了!眼看要追上了。往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。

4、忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

5、女老师斜着身子,用手指点着黑板上的字,念着:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

大家就随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:

“我们——是——中国人,

我们——爱——自己的——祖国。”

6、大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许*子把雨来扔在河里,冲走了!”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”

7、在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“*子走了?”

8、“啊!”大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”

9、原来枪响以前,雨来就趁*子不防备,一头扎到河里去。*子慌忙向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

10、晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,*绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村里的。

11、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,躲猫猫,狗刨,立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

12、忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

13、女老师走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本,这是用土纸油印的,软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上,翻开书。

14、不知什么时候,门吱扭响了一声。雨来睁开眼,看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?

15、忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像要摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。

16、*子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地下。*子把他两只胳臂向背后一拧,捆绑起来,推推搡(sǎng)搡回到屋里。

17、屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个*子*官,两眼红红的,用中国话问雨来说:“小孩,问你话,不许撒谎!”他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

18、雨来把手放下来,觉得胳臂发麻发痛,扁鼻子*官用手摸着雨来的脑袋,说:“这本书谁给你的,没有关系,我不问了。别的话要统统告诉我!刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,什么也没看见。”

19、扁鼻子*官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。*子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。*子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔(liè)趄(qiè),后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

20、太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

21、交通员李大叔在地洞里等了好久,不见雨来来搬缸。就往另一个出口走,他试探着推开洞口的石板,扒开苇叶。院子里空空的,一个人影也没有,四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝:“豆腐啦!卖豆腐啦!”这是芦花村的暗号,李大叔知道敌人已经走远了。

22、李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河岸跑。

23、杜绍英从槍的声音听出,这是李民达和魏屯星的长苗盒子槍。他见眼前大路旁边,有一股岔道。便咬紧牙,扭过自行车的前轮,用尽浑身力气,向那股岔道上蹬去。背后牵着他的特务,连车带人被他拉倒地上,不由得松了手里的绳子。后面的几辆自行车,都劈里啪啦倒在一起。杜绍英回头向特务们点点头,说声"再见!"就箭一般地顺小路下去了。

24、从北山上刮下来的风,像夹着千万把尖刀,在还乡河两岸,呜鸣地扫。两岸,本来有很多很多红的、绿的、白的、*的、各色各样的花草,各种各样会叫的虫子:花翅膀的大蝴蝶,绿脑袋圆眼睛的蜻蜒......一下子都完了。落净了叶子的树枝,在冷风中抖动着。太陽失去了温暖。寒冷的空气,冻着鼻子和耳朵,像猫爪子抓的一般发麻发疼。

25、眼前有一个菜园子。那只羊受了惊吓,只顾往菜园子里撞,脑袋夹在寨子缝里了。身子在外面,四条腿蹬踩着地,摇摆着白棉花团一样的大尾巴,在那里着急。

26、雨来紧紧攥住它头上的犄角,两腿夹着羊肚子,脚搭拉到地上。羊,瞪着眼睛,没有目的地乱跑。跑过一块刨了很多小坑的白薯地,尘土呼呼地飞起来。

27、芦花村的武装班长申俊福,戴一顶破狗皮帽子,一个帽子耳朵颤巍巍地翘楞着。

28、他顺着二黑手指的方向,瞪大眼睛望去,这才看见一个穿灰*装,扛着槍的人,走出了树林。接着,两个,三个,......长长的队伍,像一条龙,身子还在树林那边,头已经顺着大路,伸进那片笼罩着薄雾的洼地里了。

29、夜晚,芦花村就像没有来*队一样,静悄悄的。只有冷风扫过寨子梢,呜呜地响,卷着沙土吹在窗纸上,沙--沙!

30、雨来的爸爸悄悄来到东屋,灯影儿里,见战士们都睡了。有些人,打着震动耳朵的呼噜。一连气打了两个月的仗,都累得浑身疲乏。炕上地下,横躺竖卧。有的躺得笔管条直,有的像虾一样佝偻着身子。

《小英雄雨来》读后感——优秀范文01范文一

前段时间李老师给我们布置的任务是读《小英雄雨来》这本书。书刚回来的时候,我还不太喜欢看,可慢慢地,我就爱不释手了,因为我被雨来的故事深深打动了。?

这是发生在抗日战争时期芦花村的故事。雨来是一个十二岁的孩子,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。雨来妈妈因为要去开秘密联络会,到河边去找在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,等母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈大笑……多么顽皮可爱的雨来啊!但雨来从小就热爱祖国,热爱科学。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被*子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的*子施展什么手段,软的,硬的,甚至*打,以死威胁,直到要被*子拉出去枪毙,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色。?

书中让我印象最深的是,小雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想,现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有着现代化的教学设施和老师们的细心照顾,这和雨来相比,是多么幸福的事情啊。

02范文二

雨来是抗日战争时期的小英雄,寒假里我读完了《小英雄雨来》这本书,深深地被小雨来机智勇敢的形象,坚强不屈的精神感动了。

小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条还乡河边,有一次,雨来听到外面有一阵嘈杂声,刚出门就和区上的李大叔撞了满怀,原来敌人正在追捕通讯员李大叔,他机智地将李大叔藏起来,敌人抓不到李大叔,就把雨来抓起来,并对他进行残酷地抽打和审问,可是没想到一个12岁的儿童,面对敌人的拷打逼问,竟能表现得如此沉着冷静,宁死不屈。气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时,聪明机灵的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。

又有一次,雨来在村口玩耍,碰到日本兵让他带路,小英雄雨来眼珠子一转,带着敌人兜兜转转,最后把他们带到了地雷区,炸得敌人落花流水,哇哇大叫。这一次雨来又用自己的聪明才智战胜了敌人。

读了《小英雄雨来》,我真切的感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和英勇机智的优秀品质。在人生成长的过程中,没有人一帆风顺,在遇到危险时,应当勇敢机智地去拼搏,在遇到挫折时,应当沉着冷静地去克服。小雨来在敌人面前不害怕,不动摇,那样地勇敢、从容,他是真正的英雄。正是有了这些无数的小英雄,才换来了我们的幸福生活。我要努力学习知识,将来成为祖国的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士。

03范文三

《小英雄雨来》是我最喜欢的课文之一,每读一次,我都有新的感受。你瞧,我们的小英雄雨来面对穷凶极恶的日本*子,他不受利诱,不畏强暴,将生死置之度外,任凭敌人严刑拷打,小雨来只回答三个字:“不知道”。他没有什么豪言壮语,但是他的鲜血仿佛溅在我最爱的课本上,染红了那一行字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”那时的雨来年仅十二岁,真是有志不在年高!

我不禁要问:小英雄雨来的勇气来源于哪里呢?在一次又一次的阅读中,我终于找到了答案。是壮丽可爱的祖国给了小英雄坚定的信念和无比的勇气。

雨来生地在苇絮飘飞的芦花村,是喝还乡河的水长大的,养育他的是抗日根据地的乡亲们。东庄堂的女老师教他读用土纸油印的课本,他上的第一堂课便是:“我是中国人,我爱自己的祖国。”美丽的家乡,勤劳勇敢的人们在雨来幼小的心灵中播下了爱祖国、爱人民的种子,所以在面对日本*子高高举起的屠刀时,他无所畏惧,视死如归,用生命来保护李大叔,保卫祖国。

多少年过去了,我们伟大的祖国已进入了新的时代,山川更加美丽,阳光更加明媚。我想:如今的芦花村一定也发生了翻天覆地的变化吧!青砖红瓦一排排,牛羊肥壮猪满圈;丰收的田野上,收割机隆隆轰响;打着漩涡的还乡河上,兴建起了水电站;明亮的教室传出了孩子们嘹亮的歌声——“我们是共产主义的接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”。

啊!美丽的芦花村,你哺育了英雄的小雨来,啊!可爱的祖国,你哺育了许许多多像小雨来一样忠诚的儿女,我在您的哺育下,也要像小雨来一样,做一个忠诚的儿女,奉献我的一生。

04范文四

这个假期里,我读了《听妈妈讲那过去的故事》这本书,其中《小英雄雨来》给我留下了深刻的印象。这本书讲的是抗日战争时期小英雄雨来勇敢机智地和敌人作斗争的故事。发生在小英雄雨来身上的故事很多,我最喜欢其中《越胆小越害怕,越胆大越不怕》。

故事发生在抗日战争时期,一个漆黑的夜晚,雨来去送鸡毛信。旷野被寒冷的夜雾笼罩着,静静的旷野只听到偶然间风吹着地里的干柴叶子刷拉刷拉的响声和自己鞋底走路察着的刷刷的响声。雨来越走越害怕,他怕狼来要他的脖子。他一边走一边东张西望的,心理想着:没有狼,没有狼,我一定要把鸡毛信送到。

于是,他抖擞精神,心理想着爸爸跟他说过的话“越胆小越害怕,越胆大越不怕”,想着走着他就不怎么害怕了,及时的把信送到了目的地。

读完这个故事,我就想起我开始一个人睡觉的时候。不久前由于妈妈换了一个新的工作,有时候会碰到爸爸、妈妈都要去上夜班,到那一天我就要一个人睡觉了。第一次我很害怕,翻来覆去都睡不着,总感觉黑暗里藏着许多的妖魔*怪,它们要来把我抓走似的,吓得我连觉也不敢睡。

于是,我想了一个办法,我把我喜欢的两个毛绒玩具分别放在我的两边当“保镖”,睡觉的时候不管我翻到那一边都可以看到其中的一个,这样我就不怎么害怕了,到后来,我每天都睡得香香的。每次爸爸妈妈上夜班前,我都会笑着说:“你们放心吧,我是黑暗得克星,它被我打败了。”

如今,雨来的故事像一颗定心丸一样更给了我鼓励,我知道:无论遇到什么困难,只要我们拿出勇气,就一定能战胜它。因为越胆小越害怕,越胆大越不怕!

《小英雄雨来》测试题及答案

一、单选题?

1、《小英雄雨来》的作者是(?)。?

A?管桦???????????B?金波???????????C?老舍?

2、雨来住在()。?

A?芦花村?????????B?芦苇村?????????C?芦叶村?

3.雨来送去的鸡毛信是给(?)的。?

A?王二哥?????????B?杜绍英?????????C?李四喜?

4、李四喜是(?)。?

A?八路*?????????B?日本人?????????C?平民?

5、?台狗儿是()的儿子。?

A?于大肚子???????B?李民达?????????C?台荣侯?

6、?铁头保存的八路*衣物是(?)。?

A?破*帽?????????B?皮带???????????C?皮套子?

7、王二哥扮演的小媳妇怀中的孩子是()。??

A?真孩子?????????B?手枪???????????C?机关枪?

8、?雨来参加了()。?

A?儿童团?????????B?游击队?????????C?特务队?

9、?雨来是(?)的侄子。?

A?杜绍英?????????B?二黑???????????C?李民达?

10、雨来是怎样脱离真的地雷阵的?(?)??

A?故意掉河里????B?小心地走过??????C?埋伏起来

11、《小英雄雨来》这个故事发生在(?)?。??

A?晋察冀边区????B?京鲁豫边区??????C?晋鲁豫边区?

12、小英雄雨来最擅长的游泳方式是(?)。??

A?狗刨??????????B?仰浮????????????C?蛙泳?

13、雨来把*子带到了(?)?

A?地雷区????????B?八路*所在地????C?粮仓?

14、雨来在小伙伴中担任的职务是(?)??

A?队长??????????B?侦查排长????????C?司务长?

15、雨来在梦中骑着()逃跑。?

A?山羊??????????B?红马????????????C?毛驴?

16、?雨来(?)岁。?

A?10?????????????B?11??????????????C?12?

17、?雨来(?)上学。?

A?早上??????????B?中午????????????C?晚上?

18、?雨来给八路*送过()。?

A?鸡毛??????????B?火柴????????????C?鸡毛加火柴?

19、扁鼻子*官在皮包里掏出的是(??)。??

A?手枪??????????B?饼干????????????C?糖块?

20、杜绍英受伤之后,是(??)想主意救的。??

A?二黑??????????B?铁头????????????C?雨来??

二、判断题

1.?李大叔被*子追的时候躲在了雨来家的水缸下面。?(?)

2.?雨来不会游泳。?(??)?

3.?狗不理是于大肚子的小儿子。(??)?

4.?李民达和魏屯星都是八路*。(?)?

5.?雨来家住过日本*子。(?)?

6.?杜绍英牺牲了。(?)?

7.?小英雄雨来最后牺牲了。(?)?

8.?雨来把信给了卫兵,让卫兵替他交给杜绍英。(?)

9.?雨来不喜欢紧靠着村边的还乡河。(??)?

10.?雨来帮民兵埋了许多地雷。(??)?

11.?“小媳妇”怀里的“孩子”是一把机关枪。(?)?

12.?《小英雄雨来》这本书是金波写的。(?)?

13.?书中雨来的好朋友杨大娃当了个小*人。(??)?

14.?雨来家的柜子被*子带走了。(??)?

15.?雨来在*子面前表现得勇敢不屈。(??)?

16.?雨来最后说的一句话是:“给我一支枪。”(??)?

17.?李大叔是村上的交通员。()?

18.?雨来不顾自己的性命去保护李大叔。()?

19.?雨来和小朋友们,用木棍当步枪。(??)?

20.?在埋地雷的地方,雨来他们写下了“这儿是中国的土地”。(??)?

三、简答题?

1.?你喜欢雨来吗?为什么?

2.?为什么称雨来为小英雄????

3.?为什么雨来一定要亲自把信交到杜绍英手上????

4.?从“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话中,你感受到了什么????

5.?你觉得雨来是一个什么样的人??????????

阅读题答案

一,选择?

1-5

AABAC

6-10

ACBAA???

11-15

ABABA??

16-20

CCCC?C?

二,判断?

1-5

对错对对对???

6-10

错错错错错??

11-15

对错对对对???

16-20

对对对对对

—END—

习作微课

第1讲:一秒钟的事写三百字

习作微课

第2讲:不一定要用“成语”

习作微课

第3讲:写想不出现“想”

习作微课

第4讲:要“动”连着“动”

习作微课

第5讲:写外貌不出现“有”

习作微课

第6讲:写外貌就用“有”

习作微课

第7讲:写外貌多用“像”

习作微课

第8讲:字数“三四五”

习作微课

第9讲:写人作文只知道描写人物外貌远远不够

习作微课

第10讲:语言描写时我们应该注意的两个问题

习作微课

第11讲:环境描写出真情

习作微课

第12讲:语言描写展现人物个性

习作微课

第13讲:写好人物语言描写的方法

习作微课

第14讲:让人物开口说话

习作微课】第15讲:灵活运用提示语,文章妙笔能生花

习作微课

第16讲:语言描写小妙招

习作微课

第17讲:遇到“很”和“非常”想一想

习作微课

第18讲:动作描写四步走

习作微课

第19讲:动作描写妙招——慢镜头回放

习作微课

第20讲:对话描写

习作微课

第21讲:借物喻人

习作微课

第22讲:中心句

习作微课

第23讲:想象作文专题——走近童话

习作微课

第24讲:详略得当

往期回顾

病句修改

小学语文常见病句类型及修改方法(一)

病句修改

小学语文常见病句类型及修改方法(二)

病句修改

小学语文常见病句类型及修改方法(三)

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小学语文常见病句类型及修改方法(四)

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小学语文常见病句类型之三词语搭配不当及修改方法(五)

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小学语文常见病句类型之四前后矛盾及修改方法(六)

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小学语文常见病句类型之七概念不清及修改方法

思维导图——文言文提分锦囊一

思维导图——文言文提分锦囊二

思维导图——文言文提分锦囊三

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